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課程名稱 |
數位典藏專題研究
Special Topics on Digital Archives |
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開課學期 |
103-2 |
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授課對象 |
文學院 圖書資訊學研究所 |
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授課教師 |
陳雪華 |
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課號 |
LIS5056 |
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課程識別碼 |
126 U1230 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
圖資編目室 |
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備註 |
總人數上限：35人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1032LIS5056_DL2015 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
一、數位典藏相關計畫
二、數位典藏藏品種類與規劃
三、數位資源建置技術與數位化工作流程
四、數位資源的長久保存
五、數位資源的組織與檢索
六、數位資源的呈現與使用＆數位策展
七、數位典藏的加值應用與案例
八、數位人文議題
九、人文學的數位研究工具
十、數位圖書館評估
十一、圖書館數位資源徵集與利用
十二、機構典藏與網站典藏
十三、資料庋用與e-Research
十四、電子書與數位出版
十五、數位智財權 |
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課程目標 |
數位典藏為近年來國、內外文物資料典藏機構所積極進行的工作，其關係的層面甚廣，包括數位化工作流程、數位化工具及技術的運用、網路與資訊組織、推廣方面相關的網站建置與數位課程、行銷策劃、數位內容的發展與保存及加值、著作權與數位成果流通、以及人才培育等。當國家積極推動數位典藏之際，希望藉此課程的各相關議題之探討，培育具有全方為視野理念的人才。 |
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課程要求 |
針對數位典藏相關的各種議題，蒐集書籍、期刊論文、網路資源、研討會資料等的理論及實務相關論述報導，加以研讀討論。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 請email來信約時間 |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
各國數典計畫報告 |
40% |
-為個人作業
-於5/7繳交
-擬報告之計畫於三月底前決定並需先與教師討論
-博士班學生需上台報告及繳交ppt簡報檔案
-碩士班及大學部學生只需繳交書面報告,不需上台報告 |
2. |
期末報告 |
50% |
-為個人作業
-於6/25繳交
-繳交書面報告與ppt檔案，並於課堂中報告、討論
-報告之主題於三月底前決定。主題建議自本課程之課程大綱中挑選。如自訂主題，必須與數位典藏議題相關並經教師核准
-書面報告：需以論文格式撰寫，並符合APA或Chicago格式。
-以PPT方式輔助說明，並鼓勵提供書面資料給同學 |
3. |
出席率 |
10% |
課堂上的討論對本課程的學習非常有助益，出席率以及參與課堂討論相當重要 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/26 |
課程介紹&數位典藏與數位學習國家型計畫/陳雪華
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第2週 |
3/05 |
臺灣大學圖書館數位典藏計畫&機構典藏與網站典藏&圖書館數位資源徵集與利用/陳雪華 @臺大圖書館5F特藏組
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第3週 |
3/12 |
數位資源建置技術與數位化工作流程&數位資源長久保存/陳淑君
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第4週 |
3/19 |
數位資源的組織與檢索/陳淑君 |
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第5週 |
3/26 |
數位資源的呈現與使用＆數位策展/陳淑君 |
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第6週 |
4/02 |
溫書假 |
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第7週 |
4/09 |
從數位典藏到創意加值:模式與案例/陳淑君 |
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第8週 |
4/16 |
數位人文議題/蔡炯民 |
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第9週 |
4/23 |
人文學的數位研究工具:類型與案例(I) /陳淑君 |
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第10週 |
4/30 |
人文學的數位研究工具:類型與案例(II)/陳淑君 |
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第11週 |
5/07 |
研討會 @ 淡江大學or輔仁大學 |
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第12週 |
5/14 |
故宮參訪 |
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第13週 |
5/21 |
資料庋用與e-Research/陳光華 |
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第14週 |
5/28 |
電子書與數位出版/Readmoo龐文真執行長 |
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第15週 |
6/04 |
數位智財權/賴文智律師 |
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第16週 |
6/11 |
數位圖書館評估/陳淑君 |
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第17週 |
6/18 |
期末報告 (碩士生) |
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第18週 |
6/25 |
期末報告 (博士生) |